草长莺飞季，桃红柳绿时。四月的光华校园姹紫嫣红，群芳斗艳，尽显盎然生机。刚刚结束的合肥光华学校 “十六届光华杯”优质课大赛，精彩纷呈，教学教研之种在春日中生根、发芽、茁壮成长、开花……
“光华杯”优质课大赛，以开启智慧课堂，打造智能、高效教学新模式为宗旨，打破了传统教育课堂模式。以智能终端和智慧平台构成的智慧教室，实现了师生之间、生生之间的多维度互动，有效提升了教师教学效果、学生学习成果。师生上课新模式令人耳目一新。
智慧教室---人手一台智能终端与教师端系统网络联接
智能化的场景创设精美情境
精彩的视频、漂亮的图片，创设与教学内容紧密相连的情境，在心理上激发学生学习兴趣，唤起学生注意。根据导入情境，密切关联教学内容，PPT展示抛出的问题，引发学生思考，很自然导入新课。
精彩的视频深深吸引着学生的注意力
自主、合作探究使课堂更加高效
老师们根据教学内容，设置问题由易到难。引导学生根据问题，以自主阅读、查找、思考、讨论、典型案例分析等方式来分析问题，解决问题。开展自主学习，合作探究。使学生在自主学习探究中获得感性认识。
学生利用智能终端自主学习、探究图片
智能终端构建立体互动展示平台
学生人手一台智能移动终端平板电脑，与教师端以及大屏幕网络联接，学生拍照上传大屏幕，或投屏展示自学探究成果。教师在成果展示中，查看学生自学情况。学
生在展示成果中找到自信，体验成功。
学生拍照上传自己的探究学习结果到大屏幕
投屏展示让过程和结果更清晰直观
针对学生的成果展示，分享交流，教师对出现的问题，进行提问、质疑、交流、点评，在师生互动碰撞中解决疑难。对学生真正不理解的、合作学习也弄不明白的，老师们精讲点拨，拓展延伸。
教师根据学生学习成果展示进行精讲点拨、拓展延伸
智能技术精准分析学生学习效果
课堂当堂训练，学以致用，高效检验了学生学习的效果。运用信息化智能设备，设置学生抢答、全体答题、投屏答题。智能设备显示的检测结果，更高效地检测学生知识的掌握情况。
教师设置联系让学生抢答、全体答题、投屏答题
智能系统当场评价学生答题率、正确率等情况
信息化将打造教育的新模式
智慧课堂运用图片、动画、音频、视频等手段，通过对视觉、听觉等多感官的刺激，激发学生学习的兴趣，吸引学生的注意力和观察力，从而直观地感知事物，加深记忆并能持续更久！真正打造了智能、高效教学新模式。
伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断冲击，传统的课堂教学将面临着巨大的挑战，也必将推进学习方式的变革和学习主体的自我觉醒。我们将积极适应时代要求，努力探索信息技术与教育深度融合，推动教育教学改革、优化教育教学模式、推进教育现代化。
推进学习方式的变革，光华一直走在前列……
